我国科学院心思研究所签约心思咨询师郑莉以为，年青人爱情的三大绊脚石——交际圈固定，宅、不喜交际，不善表达——都与现在年青人情感教育缺失有关。长久以来，我国教育制度以智力学历教育为主，爱情课、性教育课等情感教育课程缺少。情感教育是在教育过程中，对学生进行情感培育、情感引导、情感表达和情感调理的全面性情商才能教育，能够协助学生树立杰出的人际联系、情感联系，促进其情感才智、情感沟通、自我认识和自我管理才能的开展，全方位提高生命幸福感和满意度。